En Suisse romande et au Tessin, la pluralité religieuse pose un certain nombre de défis pour les professionnel·le·x·s de divers secteurs au service de la population, à l’instar de la gestion de la diversité religieuse dans l’espace public et institutionnel, l’aménagement d’espaces, ou encore la médiation interculturelle en cas de conflit. En bref, ce premier module vise à offrir des outils théoriques et méthodologiques pour comprendre et gérer l’influence du facteur religieux et/ou spirituel dans la vie publique et privée en vue de créer des environnements inclusifs et respectueux. Dans une société de plus en plus diversifiée sur les plans culturels et religieux, il est essentiel de prendre en compte la diversité des publics rencontrés lors des activités professionnelles, ce qui implique, en sus de l’adaptation des services, de développer des compétences en communication interculturelle.
Durant la journée participative, les participant·e·x·s développent des compétences pratiques en communication interculturelle spécialement adaptées pour faire face aux situations marquées par des tensions identitaires et des parcours migratoires pluriels.
Objectifs pédagogiques
À la fin de la formation, les participant·e·x·s sont capables de :
- Identifier la diversité religieuse à l’échelle de son quartier, de sa ville et de son canton
- Reconnaître les nouveaux défis soulevés par la pluralisation religieuse et son expression dans l’espace public et institutionnel en Suisse
- Améliorer les compétences en communication interculturelle grâce à des exercices pratiques
- Développer des outils de médiation sociale et interculturelle pour renforcer les capacités à gérer des situations diverses
- Se sensibiliser aux problématiques de discrimination
Conférence publique – Politiques de la diversité : le modèle de reconnaissance des communautés religieuses dans le canton de Vaud
Journée de formation participative – Communication interculturelle : Diversité religieuse, migrations et modes de vie alternatifs
Capsules numériques
Des capsules numériques traitant de sujets relatifs à la thématique du module sont mises à disposition (3 capsules au choix par inscription à la journée de formation participative) :
C01 – Religion et racisme
Martine Brunschwig-Graf, Commission fédérale contre le racisme (CFCR)
C02 – Chances et limites du dialogue interreligieux
Jean-Claude Basset, Plateforme inter-religieuse de Genève (PFIR)
C03 – Les églises et les communautés de migrant·e·x·s en Suisse
Brigitte Knobel, Centre intercantonal d’information sur les croyances (CIC)
C04 – Espace, ville et lieux de culte
Dr. Mischa Piraud, Centre intercantonal d’information sur les croyances (CIC)
C05 – Religions et pratiques alimentaires
Dr. Olivier Bauer, Institut lémanique de théologie pratique (ILTP), Université de Lausanne
C06 – L’hospitalité dans les différentes cultures
Dr. Philippe Bornet, Section des langues et civilisations slaves et de l’Asie du Sud (SLAS), Université de Lausanne
C07 – Voyager en Inde
Dre. Nadia Cattoni, Section des langues et civilisations slaves et de l’Asie du Sud (SLAS), Université de Lausanne
C08 – Voyager en pays musulmans : la construction d’une « arabité touristique » au prisme de l’Occident.
Clément Salah, Institut d’histoire et anthropologie des religions (IHAR), Université de Lausanne
C10 – La théorie du choc des civilisations
Dr. Jean-François Bayart, Institut de hautes études internationales et de développement (IHEID), Genève
C17 – La violence contre les femmes migrantes
Dre. Caroline Nizard, Institut d’histoire et anthropologie des religions (IHAR), Université de Lausanne
C18 – Distance intime et sphère corporelle dans les différentes cultures
Dre. Caroline Nizard, Institut d’histoire et anthropologie des religions (IHAR), Université de Lausanne
C29 – La politique religieuse en Suisse et modèle de reconnaissance
Brigitte Knobel, Centre intercantonal d’information sur les croyances (CIC)
C35 – Liberté religieuse, discrimination, blasphème
Me David Zandirad, Centre de droit public, Université de Lausanne
C39 – Migrations, diversité religieuse et interculturalité : une perspective d’intervention
Dr. Claudio Bolzman, Haute école de travail social (HETS), Genève