Module 3 – Le facteur religieux chez les jeunes : dérives, discours et intervention socio-éducative

Ce module a pour but d’explorer, d’un point de vue théorique et pratique, les divers aspects de l’impact de la religion sur la vie des jeunes, ainsi que les défis et les opportunités que cela représente pour les professionnel·le·x·s de l’éducation et de l’intervention sociale. Cette formation s’adresse aux éducateur·trice·x·s, travailleur·se·x·s sociaux·ales·x, psychologues, enseignant·e·x·s et à toute personne intéressée par la compréhension des dynamiques religieuses chez les jeunes. La journée participative sera l’occasion d’examiner la diversité des discours relatifs aux religions, aux spiritualités et aux croyances alternatives que peuvent rencontrer les jeunes en Suisse. Ceci inclut la compréhension des nouveaux défis résultant de cette pluralisation des influences religieuses ou idéologiques, ainsi que l’accompagnement professionnel vis-à-vis de ce public, en particulier dans les contextes scolaires et de l’intervention socio-éducative.

Objectifs pédagogiques

À la fin de la formation, les participant·e·x·s sont capables de :

• Diagnostiquer les différents types de situations potentiellement  rencontrées sur le terrain
• Mesurer et évaluer l’impact du facteur religieux ou « croyance »  dans la vie des jeunes concerné·e·x·s
• Mobiliser des compétences de communication et de médiation sociale permettant l’accompagnement des jeunes concerné·e·x·s
• Désamorcer des situations de conflit en s’assurant de l’intérêt des jeunes
• Identifier et promouvoir des solutions permettant le maintien des jeunes dans le milieu scolaire, social ou professionnel